Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга (далее – Образовательное учреждение) является общеобразовательной организацией.

    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 312 с углублённым изучением французского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга не имеет заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными или международными организациями по вопросам образования и  науки. 

• Государственное задание на оказание государственных услуг (выполнение работ) Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной школе №312 с углубленным изучением французского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов

• Отчет о выполнении государственного задания на выполнение государственных услуг за 2019 год
• План финансово-хозяйственной деятельности  на 2020г и плановый период 2021-2022гг

2020-2021 учебный  год

Математика          1а 1б 1в  2a   2б  2в   3a   3б  3в  4a 4б  4в  5а,б,в    6а,б   10a   10б  

Математика: избранные вопросы 10а    11

Алгебра                  7  8а  8б  9а  9б       

Алгебра и начала математического анализа 11

Геометрия              7  8а  8б    9а     9б   11 

Русский язык             1a 1б  1в   2a  2б  2в  3a 3б  3в  4a 4б  4в  5а,б,в    6а,б  7a,б   8a 8б  9a  9б  10a    10б   11

География              5 а,б,в    6    7   8а   8б 9а     9б  10б Глобальная география  11  

Литература               5а,б,в   6а,б      7а,б  8а  8б   9a  9б   10a   10б  11  

Искусство (Мировая художественная культура)    11

Литературное чтение 1а 1б  1в  2a 2б  2в  3a 3б   3в  4a  4б 4в

Французский           2а,б,в    3а,б,в    4а,б,в    5   6    7     8     9    10    11   

Английский             5   6   7   8   9  10   11

Обществознание        6а,б    7а,б    8а   8б  9a  9б  10б   11

Право  10б

Основы экономической теории  10б

История                  5а,б,в    6    7      10a    10б   11   

История России. Всеобщая история 8а  8б 9а  9б

Биология                5    6    7    8a  8б  9а  9б  10б избранные вопросы биологии 11

Химия                  8а   8б   9a   9б 10a    11  

Избранные главы органической и неорганической химии 10б 

Физика                   7а,б     8а   8б  9a  9б 10a     10б  11

Астрономия            11 

Индивидуальный проект  10а   10б

Информатика           7     8a 8б   9а  9б 10a   10б  

Информатика и ИКТ  11

Изобразительное искусство  1a 1б 1в    2a  2б  2в   3а 3б  3в  4a 4б  4в 5а,б,в   6а,б   7а,б

Музыка                    1  2 3  4  5    6    7     

Окружающий мир      1а    1б  1в    2a   2б  2в   3a  3б  3в    4a  4б  4в 

Технология         1а   1б   1в  2a 2б 2в      3a    3б  3в  4a  4б  4в  5а,б м   5а,бд   6а,б м  6а,б д   7а,б м   7а,б д   8

Оcновы безопасности жизнедеятельности     8а   8б  9a   9б   10а    10б  11     

Физкультура        1   2  3  4  5а,б,в   6а,б   7а,б,  8а  8б  9a  9б  10a девушки 10б девушки 10а юноши 10б юноши    11девушки    11 юноши

Основы религиозных культур и светской этики          4a  4б  4в 5

Ритмика                  1  2  3  4

Доступность объектов и услуг 

• Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга смотреть
• Наша школа на  сайте доступности смотреть
• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
• «Дорожная карта»  по повышению значений показателей доступности для инвалидов объекта и предоставляемом на нем услуг в сфере образования
• Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения
• Положение об обеспечении условий доступности  инвалидов и других маломобильных групп населения
• Положение о порядке обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и организации инклюзивного образования 
• Мероприятия, связанные с организацией образования обучающихся с расстройством аутистического спектра

В 2018 году были выполнены работы по ремонту  крыльца главного входа с установкой  пандуса для маломобильных групп населения (МГН) по Программе «Доступная среда» с контрастной разметкой ступеней и табличкой желтого цвета со шрифтом Брайля, а также установкой рампы перекатной (2 шт) для порога входящей зоны. Выполнены работы по ремонту санузла на первом этаже с учетом доступности МГН, установлена система вызова помощи (Универсал).

В ноябре 2018 года закуплено  рабочее место для инвалида по зрению: моноблочный компьютер с диагональю 27 дюймов,  дисплей Брайля, видеоувеличитель (optelec clearView 24 дюйма), принтер для печати рельефно-точечным шрифтом Брайля, программное обеспечение экранного доступа для слабовидящих. Ступени на этажах оборудованы светонакопительными полосами (28 шт) и контрасными противоскользящими уголками (30 шт), а также противоскользящими накладками перед лестницами (16)шт; на входе установлены информационно тактильные знаки (2 шт); На каждом этаже находятся тактильные мнемосхемы(4 шт); у дверей кабинетов находятся вывески, где шрифтом Брайля указано назначение кабинета; на входе в здание выложена плитка тактильная (500х500 конусы), на стеклянных дверях установлены пиктограммы "Осторожно! Препятствие". 

В июне 2018 годы приобретена система информационная для слабослышащих переносная (портативная) "Исток"  серия А2 -1 шт.; Система информационная для слабослышащих стационарная Исток С1м (зона охвата от 50 до 100) – 1 шт.; Бегущая строка -1 шт.;  Локальная индукционная петля VERT-5 стационарная – 2 шт.; Информационный терминал "СИГМАПРО" - 1 шт. 

 В 2018 году школе оборудован ресурсный класс для детей с расстройством аутистического спектра (РАС): Стол ученический (3 шт);парта ученическая (3 шт);кресло преподавателя (4 шт); стол угловой (1 шт); стол для песочной анимации (1 шт), песок, формочки и трафареты, кресло мешок(1 шт); шкаф, кровать детская (3 шт), шкаф пяти секционный (1шт), диван (1 шт); ширма для парты (3 шт); ролл штора бэкаут (3 шт); интерактивная песочница модель ВМ sanboх (1шт); ноутбук (3 шт); цветной принтер (1 шт); ламинатор (1 шт); проектор (1 шт); экран (1шт).тепловая завеса (1 ш).

В школе в течение учебного дня работает столовая на 200 мест, оборудованная в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. В течение учебного года все дети получают горячее питание, а учащиеся льготных категорий – двухразовое питание. Родители обучающихся на дому по медицинским показаниям получают денежную компенсацию в эквиваленте учебных дней в установленном порядке. Имеется свободный доступ к кипяченной питьевой воде в столовой. 

Все помещения соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, нормам охраны труда, ТБ, пожарной безопасности и приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Созданы условия для организации образовательного процесса, спортивно-массовой работы и деятельности спортивных секций, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 Учащимся и педагогическим работникам школы обеспечен свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.